Du bon usage du mot Démagogie

Cet article se veut le commentaire du précédent article intitulé « Villeneuve et démagogie ».

Villeneuve était et reste, dans une certaine mesure, un lieu construit autour de valeurs humanistes. Les acteurs de ce projet sont toujours restés très humbles quant à leurs combats et leurs convictions. Je dois en grande partie à ce quartier et notamment aux instituteurs, ce que je suis aujourd’hui. Je leur dois avant tout mon esprit critique qui m’empêche de prendre des raccourcis pour expliquer des choses complexes. Notre génération, celle qui fut enfant dans les années 80 et 90, a tout à envier à celle qui se battait pour construire des choses positives, nous éduquer dans le respect de chacun, nous prouver que le collectif est quelque chose de fort.

Je fais aussi partie des ces « privilégiés » dont tu parles et j’ai effectivement eu à subir des exercices de lecture à la maison. Je peux affirmer, alors que j’enseigne le français, que ce ne sont certainement pas ces exercices de lecture (surtout faits pour rassurer mon père) qui m’ont permis de bien lire ni donné le goût de la lecture. Au passage, cher auteur, il faut croire que l’enseignement complémentaire que tu as reçu chez toi n’a pas suffi à t’inculquer les règles de grammaire, indispensables selon toi, pour « être intégré ». Ton article en témoigne.

Tu parles d’intégration et tu sembles faire reposer les clés de cette intégration sur l’école. Allons, ce n’est pas à quelqu’un comme toi que je vais apprendre qu’il y a bien longtemps que l’école de la République ne remplit pas les fonctions que l’on a voulu lui attribuer. A supposer qu’elle les ait un jour remplies, de nombreuses études prouvent que c’est justement avec des systèmes éducatifs où la prise en compte de la spécificité de chacun, de la place de chacun au sein d’un groupe, que l’école échoue le moins.
J’en viens donc à mon ultime remarque qui concerne l’utilisation que tu fais du terme démagogie. Un démagogue est quelqu’un qui flatte les masses pour gagner et exploiter leurs faveurs. Je ne pense pas que les acteurs de la Villeneuve aient jamais eu les faveurs des politiques, des institutionnels ou encore des « usagers » de l’école.

Mais peut-être as-tu quelque chose à proposer pour l’école de demain, dont les défis concernent le devenir d’une société entière ?

A l’heure où la devise Que le meilleur gagne remplace l’idée de « l’école pour tous », alors que notre président confond « l’éducation d’un enfant avec la fabrication d’un objet » et que Coca Cola frappe aux portes de l’école pour proposer des programmes télévisés soi-disant éducatifs, ne crois tu pas qu’il faut chercher la démagogie ailleurs ?

Ne penses-tu pas faire de la démagogie à ton tour en prétendant qu’être bien intégré c’est bien lire et bien compter, ou encore poser son cul derrière un ordinateur à faire de la provocation en utilisant des arguments qui n’en sont pas ?

Je préfère, quant à moi, continuer à défendre les idées que m’ont transmises ces instituteurs, que d’ailleurs je remercie.
Bon vent à toi.